¿Tu colegio busca mejorar la inclusión y el bienestar emocional de sus estudiantes? Los salones de la calma en colegios son una estrategia pedagógica validada por terapeutas ocupacionales para apoyar a niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA), TDAH, ansiedad u otras necesidades neurodiversas.
En Rubber and Grass, diseñamos salones de la calma en colegios basados en principios de regulación sensorial, como los descritos por expertos de Red Cenit: espacios seguros donde los niños pueden identificar su estado emocional, autorregularse y regresar al aula listos para aprender.
No se trata de “escondites” ni de recompensas, sino de herramientas preventivas que fortalecen la inclusión real, reducen crisis conductuales y mejoran el clima escolar. Y lo hacemos con materiales certificados, sostenibles y adaptados al contexto chileno.
¿Tu institución aún no cuenta con un salón de la calma?
Ofrecemos asesoría técnica gratuita y diseño a medida para colegios en todo Chile.
¿Por qué los colegios chilenos necesitan salones de la calma?
Según la literatura especializada (como la de la terapeuta ocupacional Annaïk Jonkers en Red Cenit), muchos niños con TEA tienen dificultades para autorregular su “nivel de alerta” ante cambios de rutina, ruidos fuertes, multitudes o sobrecarga visual. Esto puede derivar en rabietas, bloqueos o conductas de evitación.
Un salón de la calma en colegios actúa como un “puerto neurológico”: un entorno controlado donde el sistema nervioso puede reequilibrarse mediante estímulos sensoriales intencionales.
Lo más importante: no se trata de inmovilizar al niño, sino de ofrecerle herramientas para que él mismo aprenda a regularse. Como señalan McCabe y Brooks-Gunn (2007), la autorregulación es tan fundamental como leer o sumar, y debe enseñarse de forma explícita en la escuela.
En Rubber and Grass, hemos implementado soluciones en más de 50 instituciones educativas en Chile, desde jardines infantiles hasta liceos con PIE.
Salón de la calma en colegio chileno con cojines pesados, bote de la calma, auriculares y panel visual para autorregulación emocional.
Elementos clave de un salón de la calma efectivo
Basado en las estrategias de regulación sensorial, nuestros diseños incluyen:
- Estímulos propioceptivos: cojines con peso (5–10% del peso del niño), bandas elásticas, pelotas de presión. Estos “activan el sistema calmante” del cuerpo, como explica Zoe Mailloux, terapeuta ocupacional.
- Herramientas visuales: botes de la calma (agua, brillo y pegamento), pomperos, libros sensoriales. Generan un foco visual que reduce la ansiedad.
- Aislamiento auditivo: auriculares o paneles acústicos de caucho reciclado para reducir ruido ambiental.
- Superficies táctiles: alfombras suaves, paredes con texturas, cojines de diferentes materiales.
- Herramientas de identificación emocional: “abanico del estado de alerta”, pictogramas, relojes visuales.
Todos los materiales son no tóxicos, lavables, duraderos y certificados para uso escolar, fabricados con caucho reciclado y procesos eco-friendly.
¿Quieres ver cómo se vería en tu colegio?
Envíanos una foto del espacio y te enviamos una propuesta visual sin costo.
Aplicaciones reales en Chile
- Colegios municipales en Santiago: integración en aulas PIE con protocolos de uso diario.
- Escuelas en Valparaíso: salones con paneles acústicos para reducir el ruido costero.
- Centros especiales en Concepción: combinación de zonas de estimulación y relajación.
- Jardines infantiles en regiones extremas: kits modulares para espacios reducidos.
¡La inclusión empieza con el entorno!
salones de la calma en colegios bien diseñado beneficia no solo a estudiantes con TEA, sino también a quienes viven ansiedad, trauma o sobrecarga emocional.
¿Quieres una cancha de Tenis, Fútbol, Pádel o Multicarpeta?
Consulta con nuestros expertos, te asesoramos en todo lo que necesites.
Preguntas Frecuentes (FAQs)
¿Se necesita una habitación completa, para crear salones de la calma en colegios?
No. Un rincón de 2×2 m es suficiente. Incluso se puede implementar en un pasillo o aula compartida.
¿Rubber and Grass ofrece capacitación al equipo docente?
Sí. Incluimos una guía de uso y una sesión de inducción (presencial o virtual) para docentes y asistentes.
¿Los materiales son seguros y fáciles de limpiar?
Totalmente. Usamos superficies impermeables, telas antimanchas y pisos de caucho reciclado lavable.
¿Pueden personalizarse según los perfiles sensoriales del curso?
¡Claro! Trabajamos con terapeutas ocupacionales para adaptar cada elemento al grupo.
¿Incluyen mobiliario y materiales?
Sí: desde cojines y botes de la calma hasta estanterías, paneles visuales y pisos amortiguados.
✅ WhatsApp directo: https://wa.me/56984148351
✅ Web: www.rubberandgrass.cl
✅ Formulario de cotización: ¡la opción más rápida para recibir un presupuesto institucional!
✅ Servicios disponibles en todo Chile
✅ Materiales eco-friendly y reciclados
✅ Redes sociales oficiales:
– Facebook: Rubber and Grass
– Instagram: @rubber_and_grass
